Лечь ближе к четырём, встать в семь - адский ад. А мне сегодня ещё работать вечером пять часов - вот бы были одни сплиты... Ладно хоть накануне спала до упора.
Тардис вчера подкинула идею для мастерской. Рано говорить "гоп", я ещё не перепрыгнула, но это была такая интересная мысль, что я только что на месте не заскакала. Потом отрезвела, конечно, ибо мат, насилие и жестокость... Одна радость - мастерская в принципе не для детей, а для взрослых. Пока еду, ещё раз раскладываю всё по полочкам, прокручиваю в голове. Из Кинга ничего не надо выжимать, в нём даже перебор сложных, острых моментов.
Охота взять тонко пишущий карандаш и прямо поверх распечатки внести правки в сценарий, ибо эта лысая "рыба" - совсем не то, что досочиняется у меня в голове.
"Мы в ответе за тех кого приручили?"
"И согласуется ли это с прочитанным?"
Здесь можно наворотить гору, гору идей! От лежащих на поверхности здоровьесберегающих через отношенческие к ценностным.
Да и варианты работы с текстом возможны разные.
Выходит, мне нужен тот, кто подкинет идею, а я её разовью в соответствии со своими знаниями, опытом, мироощущением. Я тоже способна выдавать интересные идеи, только вот обычно я "делаю добро и бросаю в воду". Своя идея в собственных глазах часто выглядит не жемчужиной, а ячменным зерном.
Так что спасибо Тардис за идею, надеюсь сегодня вылезти и защититься, подробности позже.

ПыСы: вчера в три я была уже не в состоянии переделывать три страницы профессиограммы под такое - довольно странное - мероприятие.
Как в воду глядела.
Бумаги хватило ровно на "рыбу" мастерской и приложение - рассказ и цитаты. Даже на титульный лист не хватило. Бумаги сегодня докупить, профессиограмму вместе с вопросом допилить к среде - там уже экзамен.
Я спокойна, я спокойна, я почти спокойна.
Я опаздываю.

ПыПыСы: впрочем, это такая экстремальщина, что её проводить только если на педагогах старших классов.
Вот теперь думаю, что меня завернут - и тем сильнее моё желание вылезти на защиту с этим проектом.